Un blog dal passato

Nato nel 2003 come uno dei primi blog didattici per alunni di Scuola Primaria (se non il primo...), diventa nel 2006 un blog di segnalazioni di risorse online e di software didattici free per docenti e alunni delle Scuole dell'Infanzia, Primaria e Secondaria di 1° grado.

Il Carnevale schedato.

16 febbraio 2017


Da "Guamodì Scuola" è possibile scaricare liberamente una unità di apprendimento sul Carnevale in formato word (quindi modificabile a piacere). "...E' un fascicolo di 12 pagine ricco di materiali e schede didattiche...".
In breve, i contenuti:
"- Breve introduzione al Carnevale;
- Piccola recita con Arlecchino, Pantalone e Balanzone come personaggi;
- L'elenco delle tredici maschere e un gioco/cruciverba con i nomi delle stesse;
- Poesia a "riempimento" con i nomi delle maschere;
- Trasformare da discorso indiretto a diretto una conversazione tra Arlecchino e Pantalone;
- Scheda sulle "parole della festa";
- Schede da colorare seguendo le indicazioni; 
- Gioco di memoria sulle maschere di Carnevale (con filastrocca annessa);
- Geografia con le maschere di Carnevale (ciascuna maschera è associata alla regione italiana corrispondente)...".

Gli studenti non sanno più scrivere? Colpa (anche) mia!

12 febbraio 2017

http://www.ilsole24ore.com/art/cultura/2017-02-12/saper-scrivere-e--cosi-importante-125906.shtml?uuid=AEbRCDQ
Foto dal film «Her» (Lei, 2013)

Su Il Sole 24 ore, Claudio Giunta, docente di Letteratura italiana all’Università di Trento e  specialista di letteratura medievale, "confessa" di essere anche lui uno dei colpevoli "...della notevole inabilità alla scrittura di buona parte degli studenti italiani. Ho appena messo 18 al compito scritto di uno studente della laurea magistrale in Lettere (quinto anno di università) che meritava invece di essere bocciato perché, a parte conoscere maluccio il programma, ha grosse difficoltà nello scrivere [...]. E allora perché l’ho promosso? Dato che si discute, in questi giorni, della cattiva scrittura degli studenti, mi pare che la risposta a questa domanda possa interessare tutti. Ma non c’è una sola risposta, ce ne sono molte...".

Cubetto, il robot per i più piccoli.

11 febbraio 2017

https://youtu.be/Iq62MFEH5eg

Nel video Jessica Redeghieri presenta Cubetto, un dolcissimo robottino che permette ai più piccoli di avvicinarsi divertendosi alla robotica e alla programmazione.

Alike.

9 febbraio 2017

https://youtu.be/kQjtK32mGJQ

Alike: un po' di creatività dà sapore alla vita di ogni giorno. Se poi è creatività musicale, meglio ancora!...

Al Quadernone blu piace un nodo blu.

8 febbraio 2017

https://youtu.be/IAZWc543V40

Un nodo blu,  lo spot che dà il via alla campagna del Miur per il contrasto del bullismo e del cyberbullismo.

Cyberbullismo? Ma che c'è di male?!?

7 febbraio 2017

http://www.ilsole24ore.com/art/notizie/2017-02-06/cyberbullismo-8-ragazzi-10-insultare-rete-si-puo-113257.shtml?uuid=AEvLwxO&utm_source=dlvr.it&utm_medium=twitter

Il Sole 24 ore presenta "...la fotografia del cyberbullismo in Italia secondo una ricerca della Sapienza di Roma, presentata oggi nella Capitale in occasione del via alla campagna di prevenzione'Giovani ambasciatori contro il bullismo e il cyberbullismo per un web sicuro', organizzato dal Moige con la Polizia di Stato, insieme alla Fondazione Vodafone Italia e Trend Micro per un uso responsabile della rete.... Per 8 ragazzi su 10 non è grave insultare, ridicolizzare o rivolgere frasi aggressive sui social. Gli attacchi verbali in rete non sono considerati gravi perché non vi è violenza fisica. La maggior parte, 7 su 10, prende di mira l'aspetto fisico, l'abbigliamento e i comportamenti della vittima, convinti che il malcapitato non avrà alcuna conseguenza dagli attacchi. E sempre 7 su 10 non giudicano grave pubblicare immagini non autorizzate che ritraggono la vittima...".