Il compito (acrobatico) dei docenti.

Su Nòva - il Sole 24 ore, Flavia Foradini sottolinea che "...fra le raccomandazioni di organismi internazionali come l’Ocse, l’Onu e l’Unesco, quelle relative al ruolo giocato dagli educatori nel XXI secolo sono sempre più numerose e pressanti. La difficile congiuntura di molti Paesi, le sfide del mondo globale, sempre più tecnologico e pervaso da saperi via via più interconnessi, fanno sì che il mondo dell’istruzione venga riconosciuto come centrale per la formazione delle giovani generazioni e dunque per il futuro del mondo. I docenti vengono dunque visti come i professionisti del sapere, come coloro in grado da un lato di trasmettere conoscenze derivanti dal passato e dall’altro di forgiare competenze per il futuro. Un compito acrobatico, che in molti Paesi vede porre gli insegnanti molto in alto nella scala delle professioni più considerate, più ambite, meglio remunerate, più incoraggiate e aiutate ad un continuo aggiornamento di conoscenze, abilità, metodi...".

In molti Paesi: certo non nel nostro...